GENERALIDADES
Tipos de Telemedicina
En el transcurso de la evolución tanto de la medicina
como de las tecnologías en telecomunicación,
se han desarrollo diversos tipos de telemedicina los
cuales definen su alcance actual. A continuación
se describirán los 4 tipos más importantes en donde
se resume el estado de la técnica al día en
telemedicina (Ver cuadro 1).
• Teleconsulta. La teleconsulta es la búsqueda
de información médica o asesoramiento por parte
de personal médico local o externo, utilizando
tecnologías de información y telecomunicación.
Esta puede ser desarrollada tanto entre pacientes
y profesionales de la salud como entre estos
últimos. En la actualidad es el tipo de
telemedicina de mayor uso, ya que siendo la consulta
médica la base de la práctica clínica de la
medicina, la teleconsulta representa aproximadamente
el 35 % del uso de total de las redes de
telemedicina, compartiendo el porcentaje restante
con la Teleeducación y la administración.
De acuerdo a Fergusson la comunicación en tre el profesional de la salud y el paciente se puede
desarrollar en vía directa o por medio de terceras
partes, siendo su interacción en sincronía o
asincronía.
Las teleconsultas asíncronas, se desarrollan mediante
el envío de información clínica, y su posterior
asesoramiento ocurre tiempo después; un
ejemplo claro de este tipo es la teledermatología,
en donde en ocasiones se envían imágenes
dermatológicas adjuntas en E-mail para referir
consultas o compartir casos clínicos, igualmente
en páginas como la NHS en Inglaterra, se
asesora al paciente acerca de los síntomas que
presenta. Una de las mayores ventajas de la
teleconsulta asíncrona, llamada generalmente
como de "almacenamiento y envío" ("store-andforward"
en ingles) radica en que las partes
involucradas no tienen que estar presentes en la
transferencia de la información. - Teleeducación. La teleeducación se define como la utilización de las tecnologías de la información y telecomunicación para la práctica educativa médica a distancia. En la actualidad, diversos estudios indican que la utilización tanto de tecnologías basadas en Internet como la videoconferencia, son los medios más frecuentemente utilizados por los profesionales en salud en la búsqueda del mejoramiento y práctica de sus conocimientos. La utilización de la teleeducación está encaminada a brindar oportunidades de entrenamiento, aumento de las experiencias educativas para médicos por medio de consultas con especialistas y asistencia virtual a rondas académicas. Adicionalmente, el desarrollo de ésta posee el potencial de aliviar en parte el aislamiento sufrido por algunos profesionales en salud, reducir costos, tiempo de viaje y ausencia de personal dentro de programas de educación programados por diversas instituciones. Dentro de la teleeducación se distinguen diversos tipos de esta, dependiendo del receptor y el propósito de la transmisión de la información: „
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